如何丰富小学生的校园活动

浏览量:2  2021-01-13
如何丰富小学生的校园活动

问题解答

(1)开展“自护续写、科幻续写、道德续写”活动,同学们的兴致很高,既活跃了孩子们的思维,又培养了他们的创造力,使他们敢于探索,本着“崇尚创造,敢为人先”的原则为学生插上了探索的翅膀,为想象力和写作能力提供了创造性的教育平台。(2)珍爱环境,开展创城活动。全校同学积极参加我校利用双休日时间组织学生走进社区,他们用文艺表演、自制手抄报、发放宣传单等形式对广大市民进行宣传,让广大市民人人参与,爱护环境,从争做文明市民做起,人人讲清洁,爱护环境卫生。(3)进步少年,是我校进一步加强未成年人思想道德建设的一项重要措施,学期末根据学生的特点,对有一定进步的学生评选为“进步少年”积极鼓励他们继续努力,就一定能够成为品学兼优的学生。(4)构建未成年人思想道德建设的校园文化氛围。学校校园中心雕塑、画廊、花池、板报、校刊、校园广播都是对学生进行未成年人思想道德教育的园地。比如:卫生区的划分,可对学生进行热爱学校、热爱集体的教育;把花池分给各个班级管理,可提醒学生热爱绿色、保护环境,积极利用画廊和板报,让学生参与设计布置和完成,有利于形成学生的责任感,增强学生主人翁意识。(5)“学雷锋”活动“学雷锋”不仅是要纪念先烈雷锋,重要的是要学习雷锋那种全心全意为人民服务的精神。我校带领学生走出学校,帮助贫困家庭。在敬老院同学们表演了许多精彩纷成的文艺节目,让老人们为之欣喜,同学们围着老人谈心。帮助贫困家庭,同学们用自己平时积攒起来的零花钱买一些小礼物送给贫困家庭的小同学,让同学们学到了许多知识,明白了许多道理。(6)“老少模特队”演出活动“老少模特队”由热爱模特这项活动的小学生和老年人组成,小到五、六岁大到五、六十岁的爷爷奶奶,他们在台上的婀娜多资,真是让众人耳目一新,台上的他们身着各个民族和不同国度的服饰,焕发着青春的活力,在梯形舞台上让老人们找回了年青时的自己,让他们更加美丽、自信。(7)进入阳光景都开展创城活动利用双休日,我校组织3-6学年各班进入社区进行创城宣传活动,我们来到长影阳光景都有,孩子们用精彩的文艺节目:相声、小品、舞蹈等形式进行宣传,他们上万张宣传单挨家挨户一一送到居民手里,他们绘制了大量的手抄报悬挂在居民楼门前,供游人观赏。此次活动得到了《长春电视台》《人民广播电台》的大量报导,全社会、全民都了解创城的重要性,人人都参与到此次行动中来。(8)本学期,为了加强学生的养成教育,我们聘请了长春武警支队的五十四名官兵和他们一同开展了“磨炼自我,体验挑战”的主题活动,孩子们在官兵的训练下,现在无论是课间操,还是上下楼走路都有很大程度的变化。本次活动,孩子们不仅锻炼了体质,也磨炼了自身的意志。 
  2021-01-15
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